<正>现代儿童发展心理学的研究成果表明,应用教具教学是儿童发展心理的主要途径,也是儿童主动通过实践活动探索和认识周围世界的一种活动,是儿童在特殊阶段学习的主要方式,符合儿童心理发展的水平,对儿童的心理健康发展起着举足轻重的作用。因此,幼儿园应该考虑到儿童发展的阶段,幼儿园应该是一个能够提供儿童健康游戏的场所,儿童玩教具设施是儿童游戏基础,这在幼儿教育过程中具有重要的意义。教具的外表形式和所应用的教学内容丰富,涵盖了幼儿园课程的各
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