基于教学诊改理念的中职线上教学探究——以柳州市第一职业技术学校为例

作者：何瑜; 刘文燕

来源：广西教育, 2020, (42): 94-133.

• 疫情
• 教学诊改
• 线上教学
• 柳州e职云课堂
• “8字”螺旋

本文以柳州市第一职业技术学校为例,论述疫情背景下基于教学诊改理念的中职线上教学工作,包括以问题为导向直面线上教学难题、根据需求分析确定教学目标、建章立规、构建数据监测平台、精准组织、构建制度、进行教学调整改进、定期开展培训与研讨、配套实施师生激励机制等过程与做法,并总结基于教学诊改理念的线上教学工作经验与成效。