摘要

<正>我记得那位废寝忘食的小学校长,在1960年饱受水潦之苦的穷村小校,给了我们树荫下的"林间教室",给我们一只两个男生才抬得动、只装几本课外书的"活动书箱"(于今回想,即是推动阅读),给我们订晚一天到的《国语日报》。我记得大台风次日,水淹至膝,我坚持做一个"尽责"的学生必须上学,涉水行路半小时到学校,见到一个同样"尽责"的校长站在校门口亲自向我宣布停课。我鞠躬:"谢谢校长,校长再见。"