高职院校科教融合理念是产科融合的内在辐射,是由提升学校服务地方产业发展向内在人才培养的教育回归,是高职教育改革发展到一定程度的必然趋势,与《国家职业教育改革实施方案》提出的"三教"改革不谋而合。目前科教融合的理论研究比较分散,科研与教学处于分离状态。基于此,文章提出科教融合理念需要站在培养人的高度进行统筹,形成统一思想;在实践中要以"学生能力发展"为本,遵从知识构建规律进行科教融合教改研究。
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