摘要

目前中国中等职业学校班级管理理念、现状和评价体系严重制约了先进班集体的形成,而学校、教师和家长无不为学生今后的发展考虑,因此笔者学校通过一系列多角度、多元素的研究,对如何打造中等职业学校评选先进班集体进行了分析和总结。