摘要

新课改对初中数学教学提出了很多要求,唯有创新,才能助推初中数学教学走出当前困局.为此,初中数学应当基于新课程改革视野,立足于现阶段教学现状,针对其中存在的问题,从教学理念、教学工具、教学形式、教学方法、教学模式等方面着手创新,大胆的改革与实践,走出一条适合于新课改的教学道路.