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摘要
以国家级非物质文化遗产赣南客家唱船习俗为研究个案，运用田野调查等研究方法，从传播仪式观的视角对横寨唱船的历史源流、传播策略、传承机制和社会功能进行深入分析。研究发现：客家唱船仪式从村落内部“破圈”的原因在于传承人在不断地建构“灵验”神话，仪式拥有稳固的两级传播结构以及官方宣传与现代传播媒介的推波助澜。随着时间的演进，横寨唱船活动已经远远超越了客家先人“耕读传家”的教化意义，在现代社会具有情感连接、信仰共享和文化传承的功能，在乡村振兴的新时代背景下焕发出新的生机。
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单位成都体育学院; 赣南师范大学
