生活化教学理念在小学数学教学中的应用方法研究

作者：刘萍芳

来源：当代家庭教育, 2020, (12): 149.

• 小学
• 数学教学
• 生活化情境

目前,随着新课改的理念逐渐深入人心,各种教育观念日益加强。十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识仍然存在的不足之处。尤其是作为小学教学的重头戏—小学数学,传统的应试教育已经不能满足小学生的身心发展。因此,在新课改背景下如何将生活化教学理念运用于小学教学中是当前教育界所关注的重要问题之一。本文对生活化教学理念在小学数学教学的实践进行了初步的研究,希望对教师开展教学工作有一定的启发作用。