探究一题多解 提升推理能力

作者：刘慧杰; 李鑫亚

来源：中学生数学, 2022, (20): 8-10.

• 一题多解
• 推理能力

<正>以三角形为背景的几何问题在近几年的中考压轴题中屡见不鲜,此类题主要考查对图形的性质、图形的变换的理解．本文以2022年海淀一模几何综合题为例,充分挖掘中点条件,尝试采用倍长中线或者构造中位线方法解决中点问题,一题多解,突出体现解题突破时的思维过程．1试题呈现

• 单位
  北京师范大学