摘要

<正>置身翻转课堂的热潮中,这样的提问显得越来越迫切,对这一问题的回答我们不能仅凭热情和勇气,还应在深刻认知的基础上,做出冷静的思考、理智的选择。在翻转课堂的中国化之路上,我们还有许多功课要做,有些误区需要澄清,有些行为需要警惕。一、谨防"技术至上"的实施误区审视当下的翻转课堂实践,有