应用型高校参与式教学模式探究——以人力资源管理课程为例

作者：马庆霜

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2023, 35(02): 113-118.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2023.02.017

• 应用型高校
• 参与式教学模式
• 改革思路与举措

新时代对课程改革提出了新的更高的要求，传统课堂教学已不能满足教学要求，开展《人力资源管理》课程参与式教学改革势在必行。本文在了解参与式教学模式发展史、特征的基础上，分析该模式具备的实施条件、理论基础，初步构建《人力资源管理》课程主要内容的参与式教学模式。以期在教学活动中实现教学相长，提高学生学习兴趣，增强学生动手能力，实现应用型人才培养的目的。

• 单位
  经济管理学院; 西昌学院