一个“稀”字引发对“胶体”科学探究的延伸

作者：胡家坤

来源：中学化学教学参考, 2020, (09): 75-76.

• 胶体
• 丁达尔效应
• 延伸探究

对教科书《化学1》中与胶体相关的科学探究进行了延伸探究和微观探析;对胶体概念进行科学界定——胶体是处在一定分散范围的物质的一种存在状态,而不是一类特定物质固有的特性。