<正>新课程改革的实施,对各个学科老师的教和学生的学都提出了新的要求,而面对活生生学生的班级管理的班主任更应走在新课程改革的前沿,这也就是说班主任必须通读课程改革资料,从中体会、吸取班级管理的精神和新的理念,并且要熟读学生表情、行为、语言,掌握学生的内心思想,以便对症下药,以奇制胜。作为高中班