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摘要
旅游人才对旅游业整体发展是至关重要的一环,旅游人才的培养和开发依赖着旅游教育的发展水平。从属性上看,旅游人才的培养及旅游教育发展水平的根本之处是旅游,重中之重还在教育。在民办高等院校旅游管理专业设置中常有导游实训等一些需要模拟和演练的课程,这些课程要求教师和学生在对专业知识了解和熟知的基础上对相关场景进行演练和模拟,在课程中带动学生的主人翁意识,提高学生融入课堂的积极性,实现课本和实践的有机结合。在整个过程中就是体验式教学方法的融入。体验式教学模式的引入和运用不但拓宽了旅游教学体系的方式方法,使得民办高等教育对于应用型人才的培养方式的研究领域更加广泛,也丰富了旅游研究的内容范畴,对于不断创新旅游教学模式的理论研究具有实践指导意义。
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单位郑州成功财经学院
