多管齐下,助力青年教师成长

作者：金辉; 赵健娜

来源：河南教育(基教版), 2020, (10): 31.

<正>于漪老师说:做校长,顶大的事就是培养青年教师。可见,青年教师是学校实现可持续发展的基础和希望。文化路二小自2013年起创立青年教师成长营,根据各年龄段教师的实际情况,构建培养三级梯队:新教师新苗培养,青年教师新秀培养,青年教师骨干培养。同时,致力于构建学习空间、实践空间、展示空间,为青年教师快速成长铺就道路。一、师徒互助共提高为了让青年教师尽快站住讲台、站稳讲台、站好讲台,成长营开展师徒互助活动,通