核心素养理念对教师的教学方式、方法提出了新的要求.要求教师要以学生为课堂中心,以提高学生兴趣以及合作学习为主,创新教学方法,提高教学质量.本文主要是以高中化学教学为例,以铝和铝合金教学为主要案例课程,从教学理念改变、教学方式方法改变等角度出发,探究高中化学的教学策略.
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