从“画图”到“美术”:清末民初学校美术课程设置研究

作者：李海萍

来源：湖南师范大学教育科学学报, 2018, 17(06): 72-78.

DOI：10.19503/j.cnki.1671-6124.2018.06.011

• 美术
• 课程设置
• 清末民初

清末民初学校的美术课程以教会学校之"借学布道"发轫,经历了清末之从"画图"到"图画"、民初之从"图画"到"美术"的发展历程。中国传统美术强调审美意境而非器物之用。随着学校美术课程的逐步完善与普及,其以美育人的功能开始苏醒,美术课程设置亦是历经了从实利功用到美育功能,即"由器至道"的演变。

• 单位
  教育学院; 湖南科技大学