加强对话教学,提高高职学生口语能力

作者：苏久红

来源：文教资料, 2013, (15): 192-193.

• 口语能力
• 教材
• 对话教学

要提高高职学生的口语能力,教师必须合理利用教材,加强对话教学。具体应做好以下几个方面:多媒体呈现商务情境、阅读商务知识、表演体验商务活动、话题根述商务业务。

• 单位
  江苏第二师范学院