构建立体化“形势与政策”课教学体系的研究与实践

作者：陈淑娟; 赵剑锋; 王惠玲

来源：教育教学论坛, 2013, (06): 181-182.

• “形势与政策”课
• 立体化
• 教学体系
• 研究与实践

本文主要从明确"形势与政策"课的课程设置,完善教师队伍建设,针对多变的国际国内形势和学生特点,优化教学内容,完善教材建设,加强"形势与政策"课的实践教学,构建立体化"形势与政策"教学体系几个方面探讨高等学校"形势与政策"课程的建设。

• 单位
  唐山学院