“互联网+”背景下幼儿园与家庭教育深度融合的策略

作者：刘琳

来源：甘肃教育, 2020, (21): 44-45.

• “互联网+”
• 幼儿园
• 家园共育
• 深度融合

<正>传统的家园合作模式已经不能满足新时期教育的需求。"互联网+"作为一种新型的经济形态已在各行业、各领域得到了广泛应用,在其影响下传统的家园合作模式也在发生很大的转变。众多幼教机构已经开始实现家长工作逐渐由线下沟通向线上模式的转移,充分利用互联网开放、灵活而又高效的技术优势实现家庭和幼儿园多媒介、多渠道的信息沟通和知识传播已成为必然趋势。