初中“绿色植物呼吸作用的过程”实验优化设计

作者：吴呈香; 张锋; 陈秋香^*

来源：生物学教学, 2020, 45(02): 44-47.

• 实验优化
• 初中生物学
• 绿色植物
• 呼吸作用

引导学生因地制宜,对人教版初中《生物学》"绿色植物的呼吸作用"中的3个演示实验进行整合与创新,丰富了实验材料,优化了实验方案,促进学生的深度学习,在探究实验教学中落实核心素养的培养。

• 单位
  厦门大学