新课程标准强调了培养学生核心思维能力与核心素养.因此，高中数学教师在教学中，应当对高中数学不同类型题进行分类讲解，帮助学生掌握不同类型题的解题思路和方法.重要的是，要能够做到融会贯通，帮助学生自己形成解决问题的能力，从而在解题教学过程中不仅能够培养思维，还能够帮助学生实现融会贯通，提高学生的解题技能.
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