基于直观想象素养的构成和水平划分的数学高考试题研究

作者：刘佳; 刘攀坤; 郭玉峰^*

来源：数学通报, 2020, 59(03): 35-40.

• 直观想象
• 水平划分
• 几何直观
• 曲线方程
• 高考试题

<正>1直观想象素养的内涵和构成数学核心素养是当前研究的热点.如何理解直观想象、直观想象素养在实践教学中的落实等已有很多研究成果.目前较为普遍的认识是,直观想象包括几何直观、空间想象两个方面,几何直观和空间想象有关但不同,空间想象一定程度依赖于几何直观.建立数与形的联系、借助几何直观使抽象问题形象化、构建直观模型使复杂问题简单

• 单位
  北京师范大学