"微时代"是当今以微博、微信及微视频等为信息生产和传播媒介的互联网新时代,这一时代的核心资源是人的注意力。青少年是"微时代"最为活跃的群体,其注意力是该时代视觉文化和注意力经济竞相争夺的目标,然而这种争夺正导致青少年注意力呈现出种种症候——娱乐信息沉迷、图像依赖以及注意力碎片化。矫治这些症候的教育措施包括:谨防娱乐文化对教学的干预、亲近文字和倡导深阅读、培养媒介批判思维与注意力管理能力。
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