初中英语互动教学实施的困境与对策研究

作者：刁丽红

来源：当代家庭教育, 2020, (21): 173.

• 初中英语
• 互动教学
• 困境与对策

初中英语能够为学生未来的英语学习做好基础,但是现阶段初中英语教学仍然存在诸多问题,尤其是学生无法提起学习兴趣的问题。互动教学是近年来比较推崇的教学方式,通过教师和学生之间的互动,能够充分活跃课堂气氛,愉快的帮助学生并掌握知识。本文对初中英语互动教学的实施进行了探讨,阐述了现阶段该方式的实施困难,同时提出了相对应的解决对策,旨在为提高初中英语的教学质量作为参考。