依托史料教学培养学生历史学科核心素养路径探析

作者：杨雪青

来源：青海教育, 2021, Z3: 70.

• 初中历史
• 史料教学
• 核心素养
• 探究学习

以史料教学为依托,在史料所提供的资源信息中开展初中历史教学,为初中历史课堂注入活力。通过史料教学,培养学生的史料实证意识,正确的时空观、历史价值观,使学生的知识能力、理解能力、情感能力等得以提高,促进学生综合素质的全面提升。