农村初中学生美育教育策略的探究

作者：尤红伟

来源：家长, 2020, (23): 160-161.

• 美育
• 农村初中
• 教育策略

美育即审美教育,是通过艺术教育或艺术活动,发展学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力的教育,能陶冶学生情操,完善学生人格,形成良好的品德素养。本研究通过采访法和问卷法对农村初中学生美育的现状及影响因素进行了描述,通过分析得到具体可操作的教育策略,以期解决农村初中美育教育的问题。