小学语文教学中心理教育的有效渗透

作者：任娟

来源：内蒙古教育, 2020, (12): 127-128.

• 小学语文教学
• 心理教育
• 有效渗透

在小学语文教学中,教师应结合教材内容有意识地渗透心理教育,让语文教学承担起学生的心理教育重任。孕育关心品质,慰藉成长心灵,关注心理需求,双向尊重理解,有助于提升学生的情感能力,达到教学相长的目的。