摘要

<正>布鲁姆(Bloom)目标分类有三个区域(Domains),教师比较熟练的是认知区域六个等级目标,相对陌生的是情绪区域目标和运动区域目标。其实,评价学生的学习效果,三类目标都是重要的(Krathwohl,Bloom,Masia,1964)。确切理解情绪目标的五个等级划分,清楚分辨五个等级目标的区别,对日常教学有很重要的指导意义。