良好的倾听能力和习惯对小学生来说十分重要,这不仅是学生听懂语言的重要保证,也是尊重别人的一种表现,不仅是学生学习习惯的培养,也是学生综合素质的体现。在教学中,教师要言传身教,明确目标,创设情景,教给方法,适时鼓励,善于挖掘和创造一切可利用的教学资源,善于捕捉教育契机,唤起学生倾听的兴趣,养成学生良好的倾听习惯。
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