针对目前高职院校在动态网站开发课程设置及实训等各个环节中存在的问题,结合市场在Web技术方面的人才需求,开发出适合高职院校教学实施的分阶段教学新模式。在实践应用中提高了学生主动学习能力,激发了学生学习兴趣,取得了较好的教学效果。
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