摘要
高职院校的体育教学中,教师除开展田径、球类和体操等传统项目的教学,还要融入新兴体育运动,排舞运动就是其中的一种。创新能力是指在当前的社会背景下,个人或组织创造独创性与革新性的产品或服务的技能。高职体育教学中,教师要在全面掌握排舞运动的概念、发展现状、主要特点基础上,利用排舞运动启发学生创新意识,包括激发学生求知兴趣、培养学生创新欲望、完善运动评分标准。更好培养学生创新能力,教师还需要让学生:认识队形,创新队形;熟悉舞曲风格,创新手部动作;基于舞曲,创新服装;组织展演,检验能力;根据情况,科学评价。教师通过落实好这些举措,可以有效培养学生创新能力。
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单位南京铁道职业技术学院