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摘要
高职院校的体育教学中，教师除开展田径、球类和体操等传统项目的教学，还要融入新兴体育运动，排舞运动就是其中的一种。创新能力是指在当前的社会背景下，个人或组织创造独创性与革新性的产品或服务的技能。高职体育教学中，教师要在全面掌握排舞运动的概念、发展现状、主要特点基础上，利用排舞运动启发学生创新意识，包括激发学生求知兴趣、培养学生创新欲望、完善运动评分标准。更好培养学生创新能力，教师还需要让学生：认识队形，创新队形；熟悉舞曲风格，创新手部动作；基于舞曲，创新服装；组织展演，检验能力；根据情况，科学评价。教师通过落实好这些举措，可以有效培养学生创新能力。
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单位南京铁道职业技术学院
