高校教师的师德师风建设,关系到高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新、国际交流合作五大功能的实现,是完成"立德树人"根本任务的核心要素,对全面推动高等教育发展和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有深远意义。面对当前加强高校教师师德师风建设的新要求,高校师德师风建设在教师自律意识培育、制度体系和运行机制等方面还存在一些问题。因此,高校要进一步加强党的领导,完善制度体系和运行机制,切实推动高校教师师德师风建设的进程和成效。
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