大类招生背景下农业院校信息类专业实践教学改革

作者：刘琪芳^*

来源：教育教学论坛, 2020, (12): 130-131.

• 大类招生
• 实践教学
• 农业信息化

针对大类招生农业院校信息类专业实践教学存在的不足,以山西农业大学为例,提出以强化实践教学过程质量监督为辅,项目驱动为导向的产学研一体化创新实践教学模式,为高校更好地培养复合型农业信息化人才提供新思路。

• 单位
  山西农业大学