工程造价专业采用校企合作耦合模式,有利于培养符合企业需求的工程造价人才,促使高校教学体系更具实用性和先进性。在实际的校企合作交流过程中,存在着人才评价制度不完善、师资力量匮乏以及教学内容缺乏应用性等问题,阻碍着培养高质量的工程造价人才。就此可以从校企双方共同改革评价制度、共同组织教育教学及共同培育双师型教师三个方面改进,以此推进校企合作交流。
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