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摘要
促进大学生创新创业是激发经济发展创新活力、缓解就业压力的重要举措。文章以江苏省某高校345份大学生调研样本为例，在分析受访学生参与创新创业实践活动特征的基础上构建二元Logit模型，实证研究了大学生参与创新创业实践活动的影响因素。研究发现，大学生较好的学业成绩、学生干部及党员身份能够有效促进大学生参与创新创业实践活动，学校开设创新创业课程对大学生参与创新创业实践活动有着促进作用，周围亲戚朋友的创新创业经历也会激发大学生参与创新创业实践活动。最后基于研究结论，从开展创新创业实践活动、完善课程教育体系、提升高校政策支持效果等方面提出了促进大学生参与创新创业实践活动的政策建议。
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