运用生成式探究教学助力学生化学核心素养提升

作者：朱凤

来源：教师博览, 2022, (24): 67-69.

• 初中化学
• 生成式探究
• 核心素养

探究能力是初中化学核心素养的重要组成部分，也是初中生必须具备的能力之一。注重课堂内的生成式探究，捕捉教学过程中产生的各类教学资源，不仅可以实现动态化学课堂的构建，还可以促进学生探究能力的提升，对于提升学生的化学核心素养更是有百利而无一害。