摘要

数字化时代为文化创意产业带来新的机遇,高校是文创设计与工艺人员的培育及孵化摇篮。文章分析了数字化时代下文创教学与发展的多重机遇,为文创设计课程内容的改进提出科学的优化路径和实施措施。

  • 单位
    江阴职业技术学院

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