<正>一、词语的累化是现代文阅读教学的启力点"累化"即积累与内化。初中语文教材中几乎每篇课文后都筛选了文中的词语要求学生"读读写写",以期达成积累与书写的目的。所选词语有些只需读读、写写即可,有些应该是不仅于此,还须在理解词义和语境应用上再行深入,让学生的积累实现内化,真正夯实学生书面语言的基础。例如,统编教材七年级下册第三单元第10课《老王》,"读读写写"中
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