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摘要
本文阐述高职学生学习音标的重要性,从汉语拼音字母与英语字母相似、汉语拼音与英语音标的写法相似、汉语拼音与英语音标的读音相似、汉语拼音与英语音标的拼读方式相似等方面分析拼音在音标学习中的迁移可行性,并从拼音字母在音标学习中的使用、声母在辅音学习中的使用、单韵母在单元音学习中的使用、复韵母在双元音学习中的使用等方面论述以思维导图为辅助的拼音迁移式音标教学。
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本文阐述高职学生学习音标的重要性,从汉语拼音字母与英语字母相似、汉语拼音与英语音标的写法相似、汉语拼音与英语音标的读音相似、汉语拼音与英语音标的拼读方式相似等方面分析拼音在音标学习中的迁移可行性,并从拼音字母在音标学习中的使用、声母在辅音学习中的使用、单韵母在单元音学习中的使用、复韵母在双元音学习中的使用等方面论述以思维导图为辅助的拼音迁移式音标教学。
