摘要

人体及高等动物体的生命调节与人类生活、健康密不可分,也是高考必考点和热点。2022年山东省等级考试生物学第23题,以文字、图形、表格形式呈现,设问角度独特,要求学生多角度、多层次、多维度地认识生命调节过程,在分析和解决生物学问题的过程中考查学科关键能力和学生的思维深度,引导高中教学加强对学生核心素养的培养,达到学以致用、融会贯通的目的。