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摘要
高中思想政治课是以立德树人为根本任务的关键学科，而作业设计作为高中思想政治教育教学的重要组成部分，增强作业设计的有效性，不仅可以促进完整有效的教学效果的实现，也可以促进立德树人根本任务的落实。学科核心素养是高中思想政治学科育人价值的集中体现，是思想政治学科重要的教学目标。培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要以核心素养为指引；实现思想政治学科育人的核心任务，需要将培育学科核心素养作为重要的教育目标。在核心素养指导下进行作业设计，能够更有效地使作业设计的环节与育人目标相契合，从而更好地实现立德树人的根本任务。因此，本文对核心素养视域下的高中思政课作业设计的有效性进行了研究，以期将政治认同、科学精神、法治意识和公共参与贯穿于学生的思想体系中，从而更好地实现立德树人的根本任务。
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