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基于生涯规划的生物学研究性学习活动探索
作者:吴佐建
来源:
中学生物学
, 2019, 35(09): 61-63.
生涯规划
生物学
研究性学习
摘要
基于学生的职业倾向调查,通过生物学研究性学习活动小组的组建、课题方向选择、小组角色选择等途径渗透生涯规划教育,加强学生的职业体验,为学生的生涯规划提供参考。
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