摘要

把叙事学知识适当地引进小说阅读教学,可以为小说阅读教学注入源头活水,丰富学生认知,从而突破教学拘囿。学生可以抓住小说文体形式的本体性,领略小说作品丰富的内涵,享受小说带来的独特阅读体验。