摘要

<正>“双减”政策的大力推行,为新课改注入了新的动力,使教育事业的发展发生了巨大的变化。“双减”主要目的在于减轻学生的学业压力,让他们拥有更多可以自由支配的时间。那么对于初中物理教学来说,在“双减”政策下该如何优化课堂教学,笔者结合教学实践略谈粗浅认识。