摘要

<正>随着社会的不断发展,数学素养已成为每个公民必须具备的素养。从学科的角度来说,数学素养是指学生经过系统的学习后,对数学形成全面、系统、正确的认识。小学低年级是学生奠定基础的关键时期,所以教师需要利用各种方法培养学生的数学素养。下面,笔者总结了三种方法。一、学会观察数学来源于生活,学习数学