歌唱教学活动是表现音乐、表现情感的重要方式之一。要在学生对音乐理解的基础之上,延续歌曲的趣味性、美的音色、加强对歌曲的情感表现,加深学生对音乐的体验。音乐教材是一贯相连的,四五六年级和一二三年级之间更是不断延续上升的,旨在调动学生学习音乐的积极性,培养学生对音乐的理解能力,提高学生对音乐情感的表现力,加强学生对音乐的鉴赏能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
