灵活运用单元导语 着力提升阅读能力

作者：姜宜彤

来源：北京印刷学院学报, 2020, S1: 202-205.

DOI：10.19461/j.cnki.1004-8626.2020.s1.064

• 初中语文教学
• 单元导语
• 学生阅读能力

单元导语作为语文教材助读系统中的有机组成部分,虽篇幅短小,却能为教师的教和学生的学提供有效的指引。本文对单元导语作初步的探索,论述其优势,并为教师提供切实可行的施教策略,以响应新课改的号召,逐步提升教学质量,培养学生阅读能力。

• 单位
  鲁东大学