优化作业评价提升学与教的效能

作者：虞怡玲

来源：现代教学, 2022, Z1: 48-49.

• 小学数学
• 单元作业
• 作业系统

本次研究以数学学科为试点,建构单元作业系统,基于作业系统前端与后端及联动的"回路",通过基于命题分析的单元作业整体规划、基于信息化平台的作业批改与数据收集、基于学习数据的作业反馈与跟进,有序推进作业管理,以常态作业评价长效提升学与教的效能,促进师生的长远发展。

• 单位
  上海师范大学