大学生实践教学基地作为应用型民办高等学校实践能力培养的重要阵地，应与企业建立紧密的合作关系以跟上行业发展步伐，才能培养出适应时代发展需求的应用型人才。然而，当前校企合作存在“学校热、企业冷”的困境。从社会需求理论出发，探讨民办高校实践基地建设现状及困境，指出“双赢”是打开校企合作共建的启动按钮、实现长效运转的钥匙，从逆向思维出发提出建立内部主动成长、外部助力推动的工作室制大学生实践教学基地建设路径。
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